जब मेरा दाखिला सैनिक स्कूल में हुआ तो मैं एक गाँव के स्कूल से आया था जहाँ अंग्रेजी पढ़ाई ही नहीं जाती थी और सैनिक स्कूल का माध्यम अंग्रेजी था। तो आपकी बुद्धि का कोई महत्व नहीं था क्योंकि आप अंग्रेजी नहीं जानते थे और जिस तरह का हाथ मुझे अपने शिक्षक से मिला, मुझे दो साल के भीतर ब्रिटानिका इनसाइक्लोपीडिया, पिकासो के बारे में पता चला और 100 लोगों की छोटी-छोटी जीवनियाँ भी सामने आईं जो मायने रखती थीं सदियों से दुनिया में.
यह प्रेरणा जो विशेष ऊर्जा देने वाली है, एक शिक्षक द्वारा की गई थी। जब मैंने पश्चिम बंगाल राज्य के राज्यपाल पद की शपथ ली तो मुझे जानकारी दी गई कि केरल से बार-बार कॉल ड्रॉप हो रही है. केरल से कोई मुझसे जुड़ने के लिए बहुत उत्सुक है। लेकिन कॉल ड्रॉप हो रही थी. मैं जानता था कि यह सैनिक स्कूल की मेरी शिक्षिका सुश्री नायर थीं। मैं उससे जुड़ा. भारत के उपराष्ट्रपति के रूप में, मैंने केरल का दौरा किया और उनके घर गया क्योंकि आप एक शिक्षक को कभी नहीं भूलते।
एक शिक्षक मानव संसाधन बनाता है और मानव संसाधन बाकी चीजों का निर्माण करता है। सबसे कठिन कार्य है मानव संसाधन का निर्माण करना, मानव संसाधन का निर्माण करना, मानव संसाधन में उस ऊर्जा को आत्मसात करना जो व्यक्ति को उसकी ऊर्जा को पूरी तरह से उजागर करने में मदद कर सके। हम ऐसे समय में रह रहे हैं जहां हमारे शिक्षक भाग्यशाली हैं क्योंकि उन्हें पारिस्थितिकी तंत्र का समर्थन मिल रहा है। एक शिक्षक तब भी काम करता है जब पारिस्थितिकी तंत्र अच्छा नहीं होता है। वे छात्र की देखभाल करेंगे. लेकिन अब सरकारी नीतियों, सकारात्मक पहलों की एक श्रृंखला के कारण एक ऐसा पारिस्थितिकी तंत्र है कि एक युवा दिमाग अपनी क्षमता और प्रतिभा का पूरी तरह से दोहन कर सकता है, वह अवसर अब उपलब्ध है। कोई संस्थान कितना अच्छा है, यह इंफ्रास्ट्रक्चर से, बिल्डिंग से नहीं, बल्कि फैकल्टी से परिभाषित होता है। यह जानने में ज्यादा समय नहीं लगता कि फैकल्टी कितनी अच्छी है, फैकल्टी कितनी प्रतिबद्ध है. किसी यूनिवर्सिटी या कॉलेज या इंस्टीट्यूट की रेटिंग कभी भी इंफ्रास्ट्रक्चर के आधार पर नहीं होती। मैं आपको कुछ ऐसे विश्वविद्यालय बता सकता हूं जहां बुनियादी ढांचा तो बढ़िया है लेकिन फैकल्टी नहीं है।
हमारे शिक्षकों के कारण ही इस समय विश्व स्तर पर भारतीय मस्तिष्क का दबदबा है। इस स्थान पर आकर मैं बहुत उत्साहित हूं। इन दिनों मैं देख रहा हूं कि हमारे शिक्षक सीधे बल्ले से फ्रंटफुट पर खेल रहे हैं। कोई बाधा नहीं है. मैं सभी से अपील करता हूं कि हमारे समाज को सबसे ज्यादा नुकसान इसलिए हो रहा है क्योंकि हम अपने शिक्षकों को वह सम्मान नहीं दे पा रहे हैं जो शिक्षकों को देना चाहिए।
अपने ही बच्चे को मार्गदर्शन देना बहुत कठिन है। उस समर्पण के साथ, उस प्रतिबद्धता के साथ दूसरों के बच्चों का मार्गदर्शन करना, और उन सभी चीजों का पता लगाना जो लड़के झेलते हैं, लड़कियाँ झेलती हैं और फिर उन्हें प्रेरित करना, एक कठिन चुनौती है और एक शिक्षक यह करता है।
डॉ. राधाकृष्णन, विश्व ख्याति प्राप्त दार्शनिक, 10 वर्षों तक भारत के उपराष्ट्रपति और भारत के राष्ट्रपति- इन्हें राष्ट्रपति के नाम से नहीं जाना जाता है। उनकी पहचान इसलिए नहीं है कि वे उपराष्ट्रपति थे या दार्शनिक थे, उनकी पहचान 'एक शिक्षक' के कारण थी और इसीलिए 5 सितंबर हम सभी के लिए जश्न मनाने का दिन है।
डॉ. अब्दुल कलाम को एक शिक्षक के रूप में सबसे ज्यादा जाना जाता है। नॉर्थ ईस्ट में छात्रों से बातचीत के दौरान उनकी मृत्यु हो गई। समाज को शिक्षक को प्रतिशोध देना सीखना चाहिए, जैसा कि हम अपने छात्रों से अपेक्षा करते हैं, जब वे बड़ी दुनिया में छलांग लगाते हैं, तो वे समाज को, शिक्षक को, अल्मा मेटर को प्रतिफल देना सीखें।
मैं सभी से बहुत अपील करूंगा - मैंने राज्यपाल, कई विश्वविद्यालयों के कुलपति और उपराष्ट्रपति के रूप में, राज्यसभा के सभापति के रूप में ऐसा किया है - मैं सभी को बताता हूं, समाज को शिक्षकों को जो प्राथमिकता देनी चाहिए वह आधिकारिक प्रोटोकॉल से परे है . यह दिल और दिमाग के एक साथ काम करने से निकला एक प्रोटोकॉल है।
मैं कल जम्मू विश्वविद्यालय में था। मैं बहुत खुश था और पूरी तरह संतुष्ट होकर आया था क्योंकि वहां की फैकल्टी संतुष्ट थी। प्रत्येक प्रतिष्ठित संस्थान का यह प्रमुख दायित्व है कि वह शिक्षक को उपलब्ध सुविधाओं को प्राथमिकता दे। यह एक शिक्षक है जो लीक से हटकर सोचेगा। यह एक शिक्षक है जो आपको नवप्रवर्तन के पथ पर ले जाएगा। जब आप उदास हों और आपको लगे कि आप डूब रहे हैं तो शिक्षक ही आपको ऊर्जा देंगे।
कोई संस्था या समाज ही नहीं, बल्कि मानवता कितनी अच्छी होगी, यह शिक्षक ही तय करेगा। मैंने इंडस्ट्री में कई लोगों से पूछा कि आप जो भी कर रहे हैं, जो भी मुनाफा कमा रहे हैं, जो भी उत्पाद बना रहे हैं, उसे किसने बनाया? वे कहेंगे कि यह कॉलेज या विश्वविद्यालय की प्रयोगशाला में बनाया गया था। इसे कभी किसी फैक्ट्री में नहीं बनाया जाता. वे कार्यान्वित करते हैं, वे नवप्रवर्तन नहीं करते। मुझे यह बताते हुए बहुत खुशी हो रही है कि वर्तमान प्रधान मंत्री अनुसंधान और विकास के लिए बेहद प्रतिबद्ध हैं, और अनुसंधान और विकास 100% शिक्षक का क्षेत्र है। अनुसंधान, विकास और रचनात्मकता एक साथ चलते हैं। एक शिक्षक के लिए अपने मन में जो कुछ चल रहा है उसमें सफल होना आसान नहीं है। उन्होंने एक विशेष परियोजना पर वर्षों तक अथक परिश्रम किया है; इस प्रक्रिया में उन्हें उचित मान्यता मिलनी चाहिए।
मुझे कभी-कभी दुख होता है और मैं अपना दर्द आपके साथ साझा करूंगा। अमेरिका में एक प्रतिष्ठित संस्थान है जहां दुनिया के हर कोने से फैकल्टी आती है लेकिन ये भारतीय फैकल्टी ही है जो अपने ही देश को बदनाम करती है, अपने ही देश को नीचा दिखाती है, कोई और नहीं करता।
मैं जानता हूं, कुल मिलाकर हमारे देश में शिक्षा जगत हमारे संस्थापकों के दृष्टिकोण से प्रेरित है। हमारे राष्ट्रवाद के प्रति उनकी प्रतिबद्धता अयोग्य है। जब हममें से कुछ लोग, एक बहुत छोटा वर्ग, इसे गुमराह करते हैं तो उन्हें चुप नहीं रहना चाहिए।
मैं 2009 में विदेशी विश्वविद्यालयों को 50 लाख अमेरिकी डॉलर की सरकारी फंडिंग की आलोचना करता रहा हूं। एक बड़ा घराना एक बाहरी एजेंसी को 50 मिलियन अमेरिकी डॉलर का दान दे रहा है, एक अन्य घर विदेशी विश्वविद्यालयों को पैर जमा रहा है, तस्वीरें उन्हें बड़ा बनाएंगी- किस लिए?
हमारी फैकल्टी न के बराबर है, भारतीय पैसा भारतीय विश्वविद्यालयों, भारतीय उत्कृष्ट महाविद्यालयों में क्यों नहीं आना चाहिए? हमें इसके बारे में खुलकर क्यों नहीं लिखना चाहिए? हम इसे कैसे स्वीकार कर सकते हैं कि भारतीय मूल का एक प्रोफेसर दूसरों के बीच अपनी छवि बनाने के लिए अमेरिका में हमारे देश की निंदा कर रहा है?
हम दूसरों को हमें कैलिब्रेट करने की अनुमति नहीं दे सकते। यह अंशांकन एक प्रकार की दासता है, यह हमारी स्वतंत्रता और राष्ट्रवाद से समझौता कर रहा है। हम खुद को कैलिब्रेट करेंगे. हम दूसरों को कैलिब्रेट नहीं करते, वे हमें क्यों कैलिब्रेट करें?
अंशांकन इस कथा से प्रेरित है कि भारत में बोलने की कोई स्वतंत्रता नहीं है। बताओ किस देश में तुम इतनी आज़ादी से बोल सकते हो? उपराष्ट्रपति और राज्यसभा के सभापति के तौर पर मैं आपको बता सकता हूं कि हर किसी को पूरी आजादी है। यह एक कार्यात्मक लोकतंत्र है. क्या आप भारत से अधिक जीवंत लोकतंत्र के बारे में सोच सकते हैं? सत्ता का ऐसा निर्बाध संवैधानिक हस्तांतरण, कोई मुद्दा ही नहीं है. हमें अपनी संस्थाओं पर विश्वास है.
जब मैं यूनाइटेड किंगडम में संसद सदस्यों के साथ बातचीत कर रहा था, तो उनमें से 20 से अधिक राजनीतिक दलों के सदस्यों ने मुझसे कहा- हमें आपके निष्पादन की आवश्यकता है। यह बहुत जीवंत है, लेकिन यहां अगर मैं जीतता हूं तो मैं चुनाव आयोग को सलाम करता हूं लेकिन अगर मैं हार जाता हूं तो मशीन खराब है। अब एक बुद्धिमान और तर्कसंगत दिमाग इसे कैसे पचा सकता है?
